Clasificación mundial de universidades de 2027: las 10 mejores según THE

Times Higher Education ha publicado el ranking mundial de universidades «World University Rankings 2027». En esta nueva edición figuran 2 297 instituciones de educación superior de 118 países y territorios. Las universidades británicas y estadounidenses han mantenido el liderazgo, mientras que las asiáticas se han acercado notablemente a los primeros puestos.

Quién encabeza la lista, qué países han reforzado su posición y cómo han influido las fusiones universitarias en los resultados: te lo contamos a continuación en este artículo.

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¿Quién encabeza el ranking mundial de universidades THE 2027?

El primer puesto del ranking THE 2027 lo ha ocupado la Universidad de Oxford. Esta institución británica encabeza la lista por undécimo año consecutivo, lo que supone un resultado récord. El Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) ha conservado el segundo puesto. La diferencia entre los líderes en la puntuación global es de tan solo 0,1 puntos. Oxford se ha mostrado superior en cuanto a productividad científica, colaboraciones internacionales y proporción de doctores entre el personal. El MIT le ha superado en la ratio de alumnos por profesor, el número de citas y el impacto científico.

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Las 10 mejores universidades del mundo en 2027: lista completa

El top 10 de las mejores universidades del mundo en 2027 lo conforman siete instituciones estadounidenses y tres británicas. En comparación con el año pasado, la composición del top 10 no ha cambiado, aunque algunas universidades han intercambiado sus posiciones. Stanford ha ascendido hasta compartir el tercer puesto, mientras que Cambridge y Harvard han perdido posiciones.

A continuación se presenta la lista completa de las universidades que encabezan el ranking THE de 2027 (entre paréntesis, la posición en 2026):

• Universidad de Oxford, Reino Unido — 1 (1);
• Instituto Tecnológico de Massachusetts, EE. UU. — 2 (2);
• Universidad de Princeton, EE. UU. — 3.º (empatado) (3.º (empatado));
• Universidad de Stanford, EE. UU. — 3.º (empatado) (5.º (empatado));
• Universidad de Cambridge, Reino Unido — 5.º (3.º (empatado));
• Universidad de Harvard, EE. UU. — 6.º (5.º (empatado));
• Instituto Tecnológico de California, EE. UU. — 7 (7);
• Imperial College de Londres, Reino Unido — 8 (8);
• Universidad de California en Berkeley, EE. UU. — 9 (9, empatada);
• Universidad de Yale, EE. UU. — 9 (10, empatada).

La Universidad de Tsinghua y otras universidades asiáticas entre las 15 primeras

La Universidad de Tsinghua, de China, ocupó la posición más alta entre las universidades asiáticas: el puesto 11. Subió un puesto tras pasar tres años en el puesto 12 y superó a la ETH de Zúrich, de Suiza. Así pues, el líder asiático se sitúa ahora por encima de la mejor universidad de Europa continental. La Universidad de Pekín ocupó el puesto 13, mientras que la Universidad Nacional de Singapur (NUS) subió dos puestos, hasta el 15. Por primera vez, tres instituciones asiáticas se sitúan entre las quince primeras.

El avance de Tsinghua se ha debido, sobre todo, al aumento del número de investigadores y estudiantes extranjeros. Lo que frena a la universidad es el indicador de coautoría científica internacional, y se ha dado una situación similar en la Universidad de Pekín.

Sobre el coste de estudiar en el extranjero en 2026 — lee aquí.

Las universidades chinas en el ranking de 2027: ¿cuántas hay entre las 200 mejores?

En el top 200 del ranking THE de 2027 figuran 17 universidades chinas. Durante las tres ediciones anteriores, a partir del ranking de 2024, esta cifra se mantuvo sin cambios en 13 instituciones. Este año, el 71 % de las universidades chinas del top 200 han mejorado su posición. En general, las universidades chinas han mejorado la mayoría de sus indicadores, aunque han perdido puntos en cuanto a capacidad investigadora y colaboraciones internacionales.

El profesor Futiao Huang, de la Universidad de Hiroshima, explica estos cambios por la reestructuración de las relaciones científicas internacionales de China. Según él, el número de publicaciones conjuntas con investigadores de EE. UU. y otros países occidentales ha disminuido debido a las tensiones geopolíticas, las cuestiones de seguridad en la investigación, el control de las exportaciones y la cautela de los científicos de ambas partes. La cooperación científica interna en China se ha ampliado considerablemente durante este tiempo.

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Singapur, Malasia y Japón: cambios en las posiciones de la clasificación

Singapur ha consolidado su posición en la clasificación gracias a dos universidades. La NUS ha ascendido al puesto 15, mientras que la Universidad Tecnológica de Nanyang ha pasado de compartir el puesto 31 al 28. Ambas instituciones han mejorado sus resultados, sobre todo gracias al aumento de su reputación. Malasia ha entrado en el top 200 y ha mejorado notablemente sus indicadores de internacionalización, en particular el número de estudiantes y personal extranjeros. Esto refleja la apuesta del Gobierno por convertir al país en un centro educativo global.

Las universidades japonesas han perdido posiciones. La Universidad de Tokio ha bajado al puesto 27 y la de Kioto, a un puesto compartido 62, ambas un puesto cada una, a pesar de las inversiones estatales destinadas a mejorar la calidad de la educación. El Instituto Científico de Tokio, creado en 2024 tras la fusión de dos instituciones, ha bajado casi 20 puestos, aunque se ha mantenido entre las 200 mejores.

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¿Por qué las universidades asiáticas están alcanzando a EE. UU. y al Reino Unido?

La media de las puntuaciones generales de EE. UU. y el Reino Unido, sumadas, solo supera ligeramente los resultados combinados de China, Singapur y Hong Kong. Los países de habla inglesa mantienen su ventaja en los criterios internacionales: la proporción de personal y estudiantes extranjeros, y la colaboración internacional en publicaciones. El trío asiático es considerablemente más fuerte en los indicadores sectoriales, en particular en los ingresos procedentes de la colaboración con la industria. Asia Oriental y la región de la ASEAN han mejorado sus resultados en ciencia y docencia, por lo que la brecha se está reduciendo gradualmente.

Los indicadores que más influyeron en la variación de las puntuaciones generales en 2027 fueron los siguientes (variación media respecto al resto del mundo):

• Estados Unidos y Reino Unido: capacidad científica (−0,18), proporción de doctores respecto al personal (−0,10), citas y calidad de la investigación (−0,06 cada uno);
• China, Hong Kong y Singapur: reputación científica (+0,13), reputación en la docencia y calidad de la investigación (ambas +0,08), citas e impacto de la investigación (ambas +0,06).

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Fusiones universitarias: ¿cómo han influido en el ranking de 2027?

El número de instituciones fusionadas en el ranking crece de forma constante: en 2017 había cuatro, en la edición de 2026, 30, y ahora, 35. Los países recurren a las fusiones debido al envejecimiento de la población y a las dificultades financieras. Los resultados de estas fusiones son, por el momento, ambiguos. El profesor Simon Marginson, de la Universidad de Bristol, considera que las instituciones fusionadas necesitan al menos una década para consolidarse y lograr el reconocimiento de la nueva marca.

Así han cambiado las posiciones de algunas de las universidades fusionadas:

• La Universidad de Adelaida (Australia) ha bajado del puesto 133 al puesto compartido 141;
• City St George’s, University of London (Reino Unido) se ha mantenido en el rango 326-350;
• la Universidad de Paris-Cité (Francia) ha bajado hasta el puesto 201 (compartido) y, por primera vez desde 2020, ha quedado fuera del top 200;
• el Institut Polytechnique de Paris (Francia) ha pasado del puesto 68 (compartido) al 75 (compartido).

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¡Te lo recordamos! En un artículo anterior hablamos de las 10 mejores universidades de Europa en 2026.

Foto: Magnific

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